Teatre de l’oprimit: una eina socioeducativa

Presentació: : El teatre de l’oprimit neix al Brasil de mans d’Augusto Boal, com a projecte de creació d’una tècnica teatral. Es tracta d’una eina eficaç per a la comprensió i recerca d’alternatives per a la resolució de conflictes socials i culturals. Això permet l’intercanvi de coneixements, experiències i la facultat de diàleg i de llenguatge a través d’aspectes pedagògics centrats en un procés de desenvolupament emocional. En aquest procés s’assagen accions diàries i quotidianes, que poden trencar les relacions de poder existents entre opressors i oprimits. Aquesta intervenció esdevindrà dinàmica, creativa, reflexiva i transformadora. És per això que el teatre de l’oprimit és, en essència, una eina útil i eficaç en el camp socioeducatiu.

Orientalisme, balcanisme i la fabricació de la imatge negativa de l'altre

Presentació: : Aquest curs es proposa, d’una banda, visualitzar les imatges construïdes sobre l’altre balcànic i l’altre oriental i, d’altra banda, analitzar els mecanismes i motius de la seva construcció. L’objectiu és abordar críticament la fabricació d’imatges negatives d’altres cultures que sembla corroborar la perillosa teoria sobre el xoc de civilitzacions, així com fomentar la reflexió sobre els continguts audiovisuals que ofereixen els mitjans de comunicació.

Finances ètiques i transformació social

Presentació: : Amb aquest curs us convidem a conèixer millor una proposta políticament possible, econòmicament rendible i socialment implicada: una alternativa financera capaç d’estimular el desenvolupament d’una economia amb valors, de la que avui potser coneixem els límits però no estem disposats a posar-li fronteres. En definitiva, com a resposta a un sistema financer injust, que crea i perpetua desigualtats i exclusions, i com a resposta a un sistema bancari opac i orientat a la maximització de beneficis, les finances ètiques proposen la construcció de respostes financeres per a les necessitats de les persones generalment excloses del sistema financer tradicional, i per a aquelles organitzacions que cerquen la construcció d’una societat justa i inclusiva.

Postneoliberalisme. Balanç de 25 anys de Globalització.

Presentació: : L’edició d’aquest any del curs de lliure elecció sobre temes actuals de l’economia política del món contemporani no podia eludir el tema per excel·lència: com ha acabat sobtadament, i en forma de fortíssima crisi financera i econòmica, tot el període històric dominat per la mentalitat i l’èlit neoliberal inaugurat ara fa aproximadament un quart de segle. Aquest període ha desencadenat una nova fase globalitzadora que ha capgirat l’economia, la política, les societats que formen el sistema mundial, l’estructura de les classes i un llarg etcètera. El primer objectiu del curs és fer un balanç global substantiu dels efectes d’aquesta era. Com bé ha assenyalat Loretta Napoleoni, als cóctels del Foro de Davos de fa un any ningú no va preveure el caos i la recessió que tenim ara al davant. Però, com sabem, els desastres produïts per aquests 25 anys han anat més enllà del sotrac econòmic. Sense anar més lluny, han submergit les orgulloses democràcies liberals occidentals en el fang, la qual cosa ha resumit bé la periodista Soledad Gallego-Díaz en subratllar que «el principi del segle XXI està essent anihilador: Estats Units s’ha endut per davant l’habeas corpus». I què es pot dir de l’obscena hiperdesigualtat que la globalització neoliberal ha disseminat pel món? El segon objectiu del curs serà repassar algunes de les transformacions que han caracteritzat aquests 25 anys i que marcaran les properas dècades que tenim al davant.

Embaràs, part i criança a diferents pobles del món

Presentació: : Les ciències socials i, en concret, l’antropologia tenen com a objectiu apropar-se a les múltiples maneres en què les cultures entenen i responen al seu univers particular. D’aquesta mirada sorgeix el repte de difondre aquells aspectes que, propis d’un reducte cultural, poden ser vàlids i enriquidors per a altres societats. El punt de partida d’aquesta diversitat prové de les diferents realitats i concepcions que es tenen d’un dels aspectes més rellevants de la vida: el naixement de l’ésser humà. Aquest curs pretén donar a conèixer els aspectes més emblemàtics amb que diferents cultures del món plantegen i celebren la reproducció del gènere humà. Amb una mirada antropològica i d’una forma comparativa s’explicaran creences, filosofies i pràctiques que envolten l’univers de la concepció, l’embaràs, el part i els primers anys de vida (puerperi) dels infants de diferents pobles de la Terra. Viatjarem pels cinc continents i ens acostarem a diferents realitats, per tal d’aprendre i enriquir-nos amb la pluralitat de sabieses que hi ha en totes elles.