Educació

Presentació

¿Què entenem per educar?

¿Educar és acompanyar a les nenes, els nen, els jove i els adults a desenvolupar les seves capacitats, tan individuals com socials. Aquelles capacitats que li són pròpies com a individus únics i irrepetibles. Aquestes capacitats es desenvolupen en el marc de la societat i el moment històric en el que vivim. Des de Món-3 volem educar en la descoberta del món, acompanyat processos educatius que desenvolupin les capacitats de les nenes, nens i joves per a donar respostes als reptes que el nostre model de societat i desenvolupament ens planteja.



¿Quina serà la funció de l’educador?

Funció de l’educador es aconseguir que les habilitats afectives, intel·lectuals i operatives dels nens i joves es desenvolupin. Així pensem en un plantejament integral de l’educació, en el que es tenen en compte tant els aspectes emocionals, de pensament i d’acció. Ens agrada definir la funció dels i les educadors com acompanyants de processos de vida.



¿Quins són els reptes?

Els reptes són acompanyar processos educatius que potenciïn els recursos i capacitats dels nens, nenes joves i docents. En un món canviant, globalitzat, ràpid, hem d’educar les capacitats personals per saber enfrontar-nos aquestes situacions imprevisibles. Els recursos han de ser flexibles, eficaços, i creadors de continguts.Com podem proporcionar a les nenes, nens i joves la resposta a problemes que no coneixem, sols podem fomentar la capacitat per resoldre’ls quan arribin.

Món-3, una alternativa crítica de solidaridad

Educación

Presentación

¿Qué entendemos por educar?

Educar es acompañar a las niñas, los niños, los jóvenes y los adultos a desarrollar sus capacidades, tanto individuales como sociales. Aquellas capacidades que le son propias como individuos únicos e irrepetibles. Estas capacidades se desarrollan en el marco de la sociedad y el momento histórico en el que vivimos. Desde Món-3 queremos educar en el descubrimiento del mundo, acompañando procesos educativos que desarrollen las capacidades de las niñas, niños y jóvenes para dar respuestas a los retos que nuestro modelo de sociedad y desarrollo nos plantea.

¿Cúal será la función del educador?

Función del educador es conseguir que las habilidades afectivas, intelectuales y operativas de los niños y niñas se desarrollen. Así pensamos en un planteamiento integral de la educación, en el que se tienen en cuenta tanto los aspectos emocionales, de pensamiento y de acción. Nos gusta definir la función de los y las educadoras como acompañantes de procesos de vida.

¿Cuáles son los retos?

Los retos son acompañar procesos educativos que potencien los recursos y capacidades de los niños, niñas, jóvenes y docentes. En un mundo cambiante, globalizado, rápido, hemos de educar las capacidades personales para saber enfrentarnos a estas situaciones imprevisibles. Los recursos han de ser flexibles, eficaces, y creadores de contenidos. Como podemos proporcionar a las niñas, niños y jóvenes la respuesta a problemas que no conocen, solo podemos fomentar la capacidad para resolverlos cuando lleguen.